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教师，作为教学存在的实体部分之一，在教学中发挥着重要的作用。古代社会，教师作为知识者，在教育教学中有着不可动摇的权威。近代社会，随着人们对教师职业的社会功能的日益强调，教师职业的工具价值日渐凸显，然而对其人文关爱却陷入低谷。抛开教师对其学生成长所付出的劳动和做出的贡献，从教师自身的角度来看，无论是“师道尊严”还是“蜡烛春蚕”，背后掩盖着的是对教师成长的漠视与遗忘。今天，教育发生了深刻的历史性变革，“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培育新人”。教学的本质也被重新认识和界定，教师在教学中的位置、角色与职