课堂教学的异化及其策略——以多媒体教学为视域

来源 :喀什师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vera_00
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课堂教学是教育教学的主要形式,多媒体技术作为课堂教学的一种方法,在给教学带来方便明了的同时也存在着无法克服的负面效果,产生了课堂教学的异化,因而应正确定位多媒体技术在课堂教学中的作用与意义.
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