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为响应贯彻党的教育方针,积极执行教育部关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,将“健康第一”的指导思想落到实处,在对比国内部分高校采用信息化体育教学模式的运行现状后,以浙江工商职业技术学院“甬商智体”信息化体育教学模式为例,采用数理统计法、归类分析法等对信息化体育教学模式应用前后学生耐力素质水平进行对比与剖析。结果表明,信息化体育教学模式的应用对于增强学生体质、弘扬校园体育文化都具有十分显著的作用。