大学数学教学中融入数学文化的研究与实践

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在我们的日常生活中,数学文化随处可见.大学数学课程能够培养学生的逻辑推理能力、空间想象能力及步骤演绎能力,为当代大学生的数学文化素质打下基础.因此提升高等数学教学的质量不容忽视,本文针对大学忽视数学教育的缺陷现象,结合大学数学教学的特点,将数学文化融入到大学数学教学中,具体实施措施如下.
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