活用整体法与隔离法

来源 :中学课程辅导.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:second5201314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在研究任何物理问题时,首先必须明确研究对象,而选择研究对象时就有整体法和隔离法之分。本文从力学、电磁学两个方面讲解整体法和隔离法在高中物理解题中的应用。
其他文献
目的:探讨医院护理管理的具体实施与有效性调查分析。方法:选取2011年1月至2012年12月我院产生护理风险事件患者100例进行分析,分析护理风险时间形成的各种原因,探讨医院护理管理
作为一种新型的教学模式,小组合作学习已经走进了人们的视野,它在改善课堂气氛、促进学生良好的非智力品质的发展等方面具有很大的功效,受到了人们的普遍关注。本文首先介绍了合
目的:研究探讨医院医护人员对于甲状腺癌患者手术前后的合理的护理措施,及其临床护理效果,为甲状腺癌患者的护理工作提供理论参考依据。方法:对我院自2007年12月至2012年12月收治
蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛可致脑供血不足,影响患者预后.星状神经节阻滞术通过阻滞颈部交感神经,减少缩血管神经递质含量的释放,从而扩张脑血管,增加脑血流量,改善脑血管痉
法国当地时间2015年11月13日晚间,巴黎发生多起恐怖袭击事件,造成全球金融市场震动。我们对此进行了初步分析,认为巴黎恐怖袭击虽可能导致法国和欧洲经济及大宗商品市场产生
目的:分析探讨人性化服务在精神科护理中的应用价值。方法:随机抽取我院在2010-2012年期间收治的100例精神病患者的临床资料进行回顾性分析,将本组患者根据不同的护理方法分为两
目的:探讨对有 HFMD(手足口病)的小儿应做的高效的临床护理。方法:随机将73例 HFMD小儿分组:一号组和二号组,其中,1号组37例,二号组36例,用于一号组的 HFMD小儿的护理方法:基础护理。用
2004年,我国新一轮高中新课程改革正式启动。新课程改革要求教师在教学过程中关注学生发展,创设生活化的教学情境,营造民主、平等、和谐的教学氛围,引导学生开展自主、合作的探究
随着人们生活水平和对健康水平的不断提高,对护理质量的要求也越来越高。口腔门诊具有人流量大,患者求医心切等特点,加上对治疗方法的恐惧,容易导致患者产生焦虑、紧张和急躁等不
幼儿因教育应实现英语、语文、数学相平衡的启蒙教育,而近年家长更倾向于选择价格昂贵的幼儿英语培训机构例如新东方、剑桥、英孚等),表明了在幼儿园的英语教育方面,出现了与社会