以任务引领,在“做”中“学”——行为导向教学法在技工院校语文教学中的应用

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行为导向教学法是国际职业教育推荐的先进教学理念之一,对我国技工院校教学有重要的启发意义。本文以语文课程中的应用文和口语训练为例,分析如何使用行为导向教学法提高语文教学的有效性,培养学生的专业能力和核心能力,提高学生的学习效能感。 Behavior-oriented pedagogy is one of the advanced teaching concepts recommended by international vocational education, which has important enlightenment significance to the teaching of technical college in our country. This article takes the applied language and the oral training in the Chinese course as an example to analyze how to use the behavior-oriented teaching method to improve the effectiveness of Chinese teaching, cultivate students’ professional ability and core competence, and improve their learning efficiency.
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