新课标下高中历史课堂教学的有效性研究

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在新课程改革中,历史教学中确实遇到不少的困难和困惑,这些问题解决的好坏,直接影响到历史学科教改的成败.因此,提高高中历史教学的有效性,是高中新课程需要面对的一个重要的现实问题.
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