【摘 要】
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豆豆要寄信,需要用8角钱的邮票。如果邮票只有5角、2角和1角三种面值,共有多少种不同的贴法?思路点睛:要想知道有多少种不同的贴法,我们采用列举的方法,就是把所有符合条件的
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豆豆要寄信,需要用8角钱的邮票。如果邮票只有5角、2角和1角三种面值,共有多少种不同的贴法?思路点睛:要想知道有多少种不同的贴法,我们采用列举的方法,就是把所有符合条件的答案都一一罗列出来。在列举的时候,我们先要根据题中的条件进行分类,这样就可
Peas to send a letter, you need to use 8 cents stamps. If stamps have only five angles, two angles and one corner of the three denominations, there are a total number of different stickers? Ideas dotting: To know how many different stickers, we use the enumeration method is to meet all the requirements of the answer Are listed one by one. In the list, we must first classify according to the conditions of the title, so that you can
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Thermal shock behaviour was investigated for two morphologically different composites comprising an alumina matrix and 20 vol. pct Fe particles for a wide range
科技工作者创业,我觉得有三层事得想明白。第一就是你做的事发展空间有多大,能不能赚到钱。很多科研工作者带着技术成果出来创业,对这个成果能不能赚钱,怎么转化成钱,没想明
在新课改开展得如火如荼的今天,一些语文课堂教学表面热热闹闹,但是学生没有作深入的思考,内在的潜力得不到挖掘,语文素养并没有得到真正的提高,其实这样的课堂教学实效是没
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直面我们的阅读教学,增强课堂教学有效性的策略和途径很多。而本文所关注的是如何通过设计教学主线开展阅读教学,让课堂教学思路清晰、精彩纷呈。教学主线是教师在反复钻研教
很多富有创造才能的人说话都是结结巴巴的，当他们向别人说明自己的技术创造时往往会语无伦次。史蒂夫这个辍学的学生如果也是这样的人，其他人当然也会体谅他的，然而他说话却不是那样，而是相当深刻。在1996年的一次采访中，史蒂夫说：“‘设计’这个词是非常有趣的，有些人认为设计意味着产品的外形如何。当然，从某些方面来说是这样的，但如果你从深层次上挖掘一下它的含义，你就会明白，它的真正含义是如果要想把一种产品设
一、概述我厂是生产糠醛的巾型企业,在糠醛生产过程中,吨糠醛耗煤7吨,年产糠醛800吨耗煤5600吨,吨煤价格按50元计,仅煤一项成本就28万元。全国一百多家糠醛厂,一九八一年生
著名教育家布鲁姆提出：“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。” 这句话精辟地指出，我们的教学存在“意外”。新课程标准指出：教学是不断生成的，在教学活动中，师生互动，生生互动，在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学内容、教学程序乃至新的教学目标。因此新课程理念下的课堂教学不应再是教案剧（预设）的演绎舞台，而是根据学生变化的学习需要，成为精心“预设”与即时“生成”相统一的动态调控过程，
2007年9月,在上海市教委的统一部署下,上海市小学一年级全面启动了为期2～4周的“学习准备期”(以下简单表述为“学习准备期”),对刚入学的新生进行有目的、有计划的入学适应教
从事艺术教学多年,经常有机会参加各类听课活动,每次听完课,总有许多的感想和感触,觉得教师的教学风格与教师的个性有着密切的联系:有的教师热情洋溢,外向泼辣;有的教师温文