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在民办高校，可以从教化论思路来培育大学生的和谐竞争观。教化的宗旨和任务就是对人的精神空间进行涵养化通，使精神空间从片面的、任性的个别性状态，扩展、提升为全面的普遍性状态，并达到完满、和谐、自由的程度，使人实现全新的道德品质和精神品格。在教化论看来，和谐竞争观包括三个层面：人与自身的和谐，人与人、个人与社会的和谐，人与自然生态环境的和谐，其中首先要实现的是人与自身的和谐。