【摘 要】
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实行新教育后,如何构建“开放课堂、智慧课堂、生活课堂”已成为语文教师的一个共同难题.受以往应试教育的影响,语文教学将充满人性之美的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之
【机 构】
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庆阳市西峰区显胜实验学校 甘肃 庆阳 745003
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实行新教育后,如何构建“开放课堂、智慧课堂、生活课堂”已成为语文教师的一个共同难题.受以往应试教育的影响,语文教学将充满人性之美的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之学,甚至畸变为一种应试训练,完全抹杀了孩子的创新、思辨能力.面对这种情况,语文教师必须改变观念,创新思路,让学生的个性在课堂上飞扬!
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