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随着新课程改革向纵深发展,"教书"这一概念发生了颠覆性变化。教师的"教"已不再是单纯传授、讲析,而是引导、组织、参与等";书"也不再是单纯的教科书,包括电视、电影、网络、报刊等现代传媒,特别是生活这部大书。而传统的英语教学忽略了人的
新课程背景下初中英语课堂教学
【摘 要】
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随着新课程改革向纵深发展,"教书"这一概念发生了颠覆性变化。教师的"教"已不再是单纯传授、讲析,而是引导、组织、参与等";书"也不再是单纯的教科书,包括电视、电影、网络、
【机 构】
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四川省广安市广安区兴平小学初中部
【出 处】
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中学英语之友(高二版)
【发表日期】
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2009年4期
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