高中英语教学中激发学生学习兴趣的策略研究

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现阶段,随着社会的发展,我国的教育教学水平也逐渐的提高。英语是外国的语言,与我国的文化有着明显的差异,高中生从小都接受着汉化的思维,在这个基础上学习英语会有一定的难度。因此高中英语教师应当重视对学生进行有效的英语教育,在课堂中创设有效的教学情境,吸引学生参与到课堂活动中来,给学生营造良好的英语学习氛围,从而较好地提升高中英语的教学水平,改善英语教育的现状。
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