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课堂教学活动是一种教师和学生的双边活动。教学目标是教学活动的中心和灵魂,对教师的教和学生的学起着指向的作用,教师的教和学生的学都应该围绕教学目标这个中心展开,这样课堂教学活动才能主动有效地进行。这就要求在课堂教学中教师和学生都必须认定教学目标。有人将体力和智力相同的被试对象分成
“定步速效应”与认定教学目标
【摘 要】
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课堂教学活动是一种教师和学生的双边活动。教学目标是教学活动的中心和灵魂,对教师的教和学生的学起着指向的作用,教师的教和学生的学都应该围绕教学目标这个中心展开,这样
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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1996年7期
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