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“创客”即勇于创新、努力将自己的创意转变为现实的人。在“创客”思维下,构建出一套完整的人才培养模式对提升农村中小学校教学效率、提升学生的创新能力、培养学生的综合素质有着至关重要的作用。文章从“创客”教育下农村中小学的教学模式展开思考,提出了创客教育体系下培育学生创新思维的实践策略,致力于促进学生的协同发展,培育出更多具备创新思维的中小学生。