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无论是在农村,还是在城市中学,学习中的后进生都占有一定的数量,特别是在乡村初级中学,学习成绩较差的学生甚至超过三分之一。现在学校的教学业绩评价中提出了低分率这一评价标准,这对教师来说,无疑是增加了一份责任:要想方设法降低或
提高语文科后进生成绩之我见
【摘 要】
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无论是在农村,还是在城市中学,学习中的后进生都占有一定的数量,特别是在乡村初级中学,学习成绩较差的学生甚至超过三分之一。现在学校的教学业绩评价中提出了低分率这一评价
【机 构】
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广东省佛山市顺德区碧江中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2011年8期
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