【摘 要】
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目的:健康教育对于门诊输液室护理的影响研究.方法:2018年3月-2019年3月于门诊门诊进行门诊输液的患者80例为这次研究的对象,基于双模拟法平均分为两组,对照组和观察组,每组
【机 构】
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山东省济南市人民政府机关门诊部 山东 济南 250099
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目的:健康教育对于门诊输液室护理的影响研究.方法:2018年3月-2019年3月于门诊门诊进行门诊输液的患者80例为这次研究的对象,基于双模拟法平均分为两组,对照组和观察组,每组各40例,对照组给予传统护理,观察组在传统护理的基础上开展健康教育,对比两组患者健康教育知识的掌握率情况.结果:观察组患者的健康教育知识掌握率明显高于对照组.两组之间数据差异显示明显(P<0.05).结论:针对门诊输液实的患者开展健康教育,能有效的提高患者的健康教育掌握情况,促进患者全面的了疾病知识,在临床上具有应用及推广的意义.
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