规范小学英语教师课堂用语,促进教师专业化发展

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课堂教学用语是教师表达思想、传递情感、传授知识、塑造学生美好心灵的最基本工具。规范教师课堂用语,对提升教师专业素养、提高课堂教学的有效性、促进高效课堂都有着重要作用。在英语教学中,小学英语教师要规范课堂语言,训练自己的课堂用语,让学生真实地感受到语言的交际性、意义性、趣味性,营造愉快的语言学习氛围,激发学生学习兴趣,养成师生间用英语交流的习惯,创造自然的语言习得环境。
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