【摘 要】
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创新精神,在于敢突破传统的思维方式,而不受现实世界限制的自由创造.在这种背景下,教学改革才能真正进入教育的内核,成为课程改革和发展的能动力量,成为教师与学生追寻主体性
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创新精神,在于敢突破传统的思维方式,而不受现实世界限制的自由创造.在这种背景下,教学改革才能真正进入教育的内核,成为课程改革和发展的能动力量,成为教师与学生追寻主体性,获得解放与自由的过程,成为师生富有个性化的创新过程.作为一名中学教师,不仅要帮助学生掌握化学知识,更重要的是让学生在学习中获得自信、科学的态度、理性的精神,从而培养学生的创新个性,发展其创新能力.
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