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章兼中教授在《外语教育学》理论中提到:课堂教学中师生交往的形式是多种多样的,但学生之间和小组之间的交往尤为重要,更重要的是学生个体间的交往。要发展学生的学习策略和自主学习能力,就必须改变过去被动接受的学习方式,取而代之以主动、探究、合作的学习方式。由此可见,在小学教育阶段学校英语合作学习对学生今后全面适应信息时代的需要与发展具有极其重要的意义。