以研促学 全面提高应用型人才培养质量

来源 :黄山学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vanechin
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论述应用型本科院校教学与科研的辩证关系,分析"重教学,轻科研"现象的成因。应用型本科院校要通过强化机制和体制改革,正确处理教学与科研关系,鼓励教师转变观念意识,积极投身科研活动,不断更新教学手段,实现科学研究促进教学质量提升、教学条件改善、学生创新能力提升的目标。
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