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<正>中学数学教学,教师应注重加强对学生在解题过程中的方法性训练。笔者结合教学实际,对此谈几点浅见和做法。一、借助画图研究问题的条件时,在需要与可能的情形下,可画出相应的图形或思路图帮助思考。意味着你对整个题目有了清晰和具体的了解,在解题中往往是图成题解,数量关系在图上一目了然。
提高数学解题能力的几种方法
【摘 要】
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<正>中学数学教学,教师应注重加强对学生在解题过程中的方法性训练。笔者结合教学实际,对此谈几点浅见和做法。一、借助画图研究问题的条件时,在需要与可能的情形下,可画出相
【机 构】
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琼中县黎母山中学,
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2007年S1期
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