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在以往的小学语文单元作业设计过程中,很多教师所设计的作业都缺乏趣味性与灵活性,并且大多数是以题海战术为主,作业形式固定且单一,很容易导致学生的厌学情绪。对此,为了更好地优化作业设计效果,本文简要分析语文作业的设计和实践存在的问题和对策,希望可以为相关教育者提供一定帮助。
新课程语文作业的设计和实践存在的问题和对策
【摘 要】
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在以往的小学语文单元作业设计过程中,很多教师所设计的作业都缺乏趣味性与灵活性,并且大多数是以题海战术为主,作业形式固定且单一,很容易导致学生的厌学情绪。对此,为了更
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县北关小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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白银市教育科学“十三五”规划2018年规划课题《新课程学科作业的设计和实践的研究》研究成果,课题批号:BY[2018]G048
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