论文部分内容阅读
随着经济社会的发展,城市和农村无论是在经济上还是在工作岗位上都出现了明显的差距,而很多家长为改变生存状况外出务工,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题。在对农村留守儿童教学的过程中,小学是重要的阶段之一,这一阶段的学生正是形成正确世界观、人生观、价值观的重要阶段,对学生以后的人生发展有着非常重要的作用。正所谓:“育德先育人”,农村小学教师在对高年级学生进行教学的时候,要重视对学生的德育教育,培养学生良好的思想道德素养,从而为学生以后的人生发展奠定坚实的基础。