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阜阳职业技术学院园艺技术专业以2012年教育部颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，调研职业岗位能力，确定人才培养的目标和规格，围绕技能大赛、职业资格标准和创业课程，构建模块化课程体系，校企共同开发课程，推行项目化教学，践行“项目化、小学期、分段式”人才培养模式，取得了较好成效。
基于高职园艺技术专业教学标准的课程体系构建--以阜阳职业技术学院为例
【摘 要】
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阜阳职业技术学院园艺技术专业以2012年教育部颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，调研职业岗位能力，确定人才培养的目标和规格，围绕技能大赛、职业资格标准和创业课
【机 构】
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阜阳职业技术学院生化工程学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2014年12期
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