儿子的爱心

来源 :创新作文(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjjun05
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个星期天,儿子去同学家玩。我去接他的时候,他兴奋地提着一个笼子,喜笑颜开地对我说:“妈妈,我可不可以养一只小仓鼠啊?于佳送我一只小仓鼠,我想养。”我想都没想,就说:“不可以!不要看到别人家的好东西就想占为己有,这样不好!”
其他文献
我喜欢星期天,因为那天爸爸妈妈也在家,我们一起看电视、上网、逛书店、去公园,真带劲!可是今天却与往常不一样。
在我国基础教育课程改革不断向纵深推进的背景下,重温华罗庚先生对广大青少年数学爱好者的谆谆教导,重读他的一系列科普著作,不仅有益于更加全面深刻地了解华先生在中国数学事业
系统思维与地理学科的思维特性本质相通,在高中地理教学中应用系统思维,使之渗透并贯穿于课堂始终,可以有效地提高教学效率。具体的教学策略是:应用整体性思维,创新教学视角;应用结
一、艺术欣赏受众的延展随着社会的进步,思想的开放,艺术逐渐走出了原来的狭窄领地,走出了象牙之塔。伴随艺术从“贵族”走向“平民”的过程,艺术欣赏的受众也在不断延展,这
“日落西山阿哩哩,肚子饿得叫呱呱。”正巧,竺老师邀请我们种植小组的成员一起欢度“南瓜节”,共同分享开心农场收获的喜悦。
我的爸爸和妈妈有着两种截然不同的性格。妈妈是个急性子,不论遇到什么事,总爱说:"快一点,快一点!"而爸爸呢,总是喜欢说:"别慌,慢慢来。"他俩在一起总是"卡壳",我也时常被他俩逗得乐
写作是长远大计,非一日之功。作为对学生作文的一种积极引导,评语必须要有一些“意思”:一是生动——放低姿态做“读者”;二是鼓励——放大亮点,实话不“实说”;三是引导——善意的
本文采用文献资料、专家访谈、综合分析三种研究方法对承德市开展拓展旅游项目的背景、特点、优势进行分析总结,并且提出相应的建议和对策,为促进承德市旅游行业和带动承德市的
拍证件照是件很严肃的事情,要坐得端正,要仪表整洁,不能笑!哈哈,说好了不能笑!哈哈,好吧,看到这些动物们的证件照我就榍嬖.哈哈……
暑假,我和爸爸随旅行团到香港旅游。在那梦幻般的三天里,我听到了许多有趣的事情,看到了许多美丽的风景,玩了许多刺激的游戏。