论文部分内容阅读
教学反思，即教师以自己的职业生活为思考对象，对自己在职业中所做出的行为，以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是一份完美教学设计不可或缺的部分，它能为教师日后的教学提供最基本的可借鉴性的资料。目前，只重视备课而不善于课后反思，已成为许多教师的通病。课前备课、书写教案固然重要，但课后进行教学反思，进行二次备课，更有利于教师专业水平的提高。对此，笔者在教学实践中深有体会。