论文部分内容阅读
关于高等学校德育工作的一点思考吴淑荣（北京建筑工程学院）一、如何认识德育德育是教育内涵中的重要组成部分。何为德育？简而言之，是培养受教育者品德的教育，即教育者将社会要求的品德规范转化为受教育者品德的教育。这一教育无论对社会发展还是对个人发展都是十分重...
关于高等学校德育工作的一点思考
【摘 要】
：
关于高等学校德育工作的一点思考吴淑荣（北京建筑工程学院）一、如何认识德育德育是教育内涵中的重要组成部分。何为德育？简而言之，是培养受教育者品德的教育，即教育者将社会要求的
【机 构】
：
北京建筑工程学院
【出 处】
：
高等建筑教育
【发表日期】
：
1994年1期
其他文献
加强指导提高毕业实习与毕业论文质量唐波涌为了把我校办成培养集应用、实用和职业型人才于一体的高等专科学校，在省建委、省教委的大力支持下，从１９８６年以来，产学合作成为我校深化教
朝鲜战争爆发后。1950年6月27日，美国总统杜鲁门发表声明命令驻扎在菲律宾的美国第七舰队入侵台湾海峡，公然干涉中国内政。这种武装入侵的行为，究其根本原因是美国要维护其在亚
课堂电化教学的某些特性徐兆斌，施鸿逵一、课堂电教的多功能性课堂电教主要是借助现代教学媒体进行的。由于现代教学媒体对客观事物在时间、空间、运动变化的传递表达等方面的
论高校思想政治教育的模式与效果张传平（武汉城市建设学院）思想政治教育的效果主要体现在教育对象对特定的思想政治观念的接受程度上，教育对象思想上接受了特定的思想政治观念，就
本文对教学目标，教学目标的各层次纲领和加大建筑工程专业素质教育培养力度的举措进行了介绍，并对拥有目标系统、评价系统和管理系统三个组成部分的管理模式进行了初步的探讨。
针对美育未受到应有重视的实际状况,分析美育与德育的区别,阐述美育的重要作用,探讨如何将美育与德育有机结合起来的方法.
在我国的传统伦理思想中，遭家“无为而治”的政治伦理思想独树一帜。这一伦理思想在当时客观条件下有其存在的合理性，对于今天仍然有一定的启迪和借鉴意义。
山东建筑工程学院概况山东建筑工程学院，其前身是１９５６年创建的城市建设部济南城市建设学校，１９５８年改建为山东建筑学院，１９６３年调整为山东济南建筑工程学校，１９７８年建立山东建筑工程学院，１９８２年国务院批准
在专业课中加强英语教学叶国铮改革开放以来，我国城市建设尤其是高速公路建设发展很快。在外资和合资的工程建筑企业中，涉外工程日益增多。而涉外工程的有关招标投标、技术标准