【摘 要】
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案例教学法是一种强调理论联系实际的教学方法，近年来被广泛应用于会计类课程教学中，在调动学生主动性和参与性、巩固学生的会计知识、增强学生专业实践能力等方面起着重要作用
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案例教学法是一种强调理论联系实际的教学方法，近年来被广泛应用于会计类课程教学中，在调动学生主动性和参与性、巩固学生的会计知识、增强学生专业实践能力等方面起着重要作用。以教师的“教”为视角，从知识要点讲解、精心设计案例教学、指导学生做好课前准备、引导案例分析和探讨以及布置撰写案例分析报告五个方面入手，对教师如何在案例教学实施过程中发挥主导作用进行了分析；以学生的“学”为视角，从掌握相关知识点、查阅资料、拟定讨论提纲、参与课堂讨论、撰写案例分析报告四个方面入手，对学生如何发挥主体作用进行了分析；最后归纳和总结
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