【摘 要】
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为满足＂卓越计划＂的培养要求,结合沈阳建筑大学高分子专业高分子成型加工原理课程改革实例,通过分析课程体系的背景及其存在的问题,从教学内容、教学方法、考试评价等方面进行
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为满足＂卓越计划＂的培养要求,结合沈阳建筑大学高分子专业高分子成型加工原理课程改革实例,通过分析课程体系的背景及其存在的问题,从教学内容、教学方法、考试评价等方面进行课程改革实践,调动了学生的学习兴趣,培养了学生综合能力和创新能力,提高教学质量,并提出课程改革顺利进行的保障,供同类院校实施课程改革参考。
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