【摘 要】
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初中学生无论是在学习表现还是性格方面都存在一定的个性差异,在学生管理的有效性追求中,教师必须要善于与学生交往,在交往中有效与学生进行心灵沟通,架起师生之间情感的桥梁
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初中学生无论是在学习表现还是性格方面都存在一定的个性差异,在学生管理的有效性追求中,教师必须要善于与学生交往,在交往中有效与学生进行心灵沟通,架起师生之间情感的桥梁,促使学生能够健康成长。因此,在学生管理过程中,掌握谈话的艺术和沟通的技巧是教师必需的基本功,教师掌握并运用良好的沟通艺术,对学生身心健康发展和班级良性打造甚至整个校园环境的构建都有重要影响。
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