【摘 要】
：
通过进行小组合作学习能够使学生的思维在宽度和广度上得到发散,促使学生可以在进行问题的思考过程中产生思维碰撞的火花,从而得到更好的学习效果.因此在初中语文的教学过程
【机 构】
：
天津市东丽区英华学校 天津 300399
论文部分内容阅读
通过进行小组合作学习能够使学生的思维在宽度和广度上得到发散,促使学生可以在进行问题的思考过程中产生思维碰撞的火花,从而得到更好的学习效果.因此在初中语文的教学过程中要运用合作学习来提高课堂学习效率,在实施合作学习的过程中老师要关注到每一位学生,使其都能参与其中.本文就以下几方面阐述了如何在初中语文教学中应用合作学习提高学习效率.
其他文献
在新课改背景下的小学阶段语文学科作文教学中,作文指导作为作文教学的核心,教师只有指导小学生将所学会的写作知识熟练运用于作文中,以达到学以致用的目的,这样才能写出质量
伴随着信息技术的高速发展以及教学改革的深入施行,教育行业对中小学生计算机素养培养的重视程度越来越高.基于此,中小学计算机教育课程改革势在必行.本文就中小学计算机教育
高中地理课程教学中,发展学生的地理实践能力是一个艰巨的任务,需要教师结合学生实际情况,探讨优化课程教学策略的有效措施.学生拥有良好的实践能力后,能主动开展地理知识探
在教育改革下,教师专业化是对初中数学教师的基本要求,而教师职业道德又是作为一名初中数学教师应该具备的基本素养,在教学过程中,教师必须要做到以学生为本,以人为本,加强师
学生从小学进入初中后,在学习内容、方法和思维方式等方面都发生了很大的变化.类别讨论是数学中的一个重要概念.解题分类要正确、合理、严谨,能极大地简化复杂的问题,达到简
语文是小学生语言学习的最要途径之一.使其掌握并在生活中能综合运用文字的学科.教学中小学生作文这项工作不仅可以让展现学生的口语表达能力也是锻炼学生书面语言的基础.而
随着社会不断发展,初中生面临的压力越来越大,如果不能及时的转化,那将很有可能使学生产生抑郁、焦虑等不良情绪,甚至发展成严重的心理问题,导致学生人格不健全,影响到其今后
我国正处于教育改革发展的过程中,教育者开始重视教学方法的改革,也认识到传统教学模式的弊端和不足,但是受到长期实践而传承下来的观念的影响,也受到应试教育体制的约束,教
马尔克斯的《百年孤独》打破了人们视听看和思考的常规及对世界和现实的观念,通过夸张、荒诞、扭曲、变形等技巧和手法赋予超常的想象力以形式,从而使这部小说具有了一种循环纠结的繁杂结构,产生了一种令人称奇的“魔幻”色彩,构筑了一座“魔幻的迷宫”,令读者产生一种难以言说的新奇之感,带来了不可思议的神奇魅力。
小学数学教学最重要的目的就是为学生将来的数学学习打下坚实的基础,培养学生的数学逻辑思维,因此随着义务教育的不断改革,教师要重视对学生数学逻辑思维能力的培养,使学生可