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摘要：目的：探讨延伸护理服务在社区糖尿病高危人群干预后的应用效果。方法：抽取2016年5月～2018年2月各社区744例糖尿病高危人群患者为研究对象，随机分为观察组（n=372）和对照组（n=372），对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予延伸护理服务，对比两组患者的血糖指标变化、自我管理水平和对健康知识的掌握程度。结果：两组护理前后临床指标对比（P<0.05），观察组护理后各项指标改善情况优于对照组（P<0.05），观察组自我管理水平优于对照组（P<0.05），观察组健康知识掌握程度由于对照组（P<0.05）。结论：使用延伸护理服务干预社区糖尿病高危人群可以提高患者的认知水平，控制患者的血糖水平，降低糖尿病的发病几率。
关键词：延伸护理；糖尿病；健康知识；血糖指标
糖尿病是由胰岛素分泌受损或者生物作用受损造成的一组以高血糖为特征的代谢性疾病，临床表现为多饮、多尿、多食和体重减轻[1]。延伸护理服务主要是为了减少致使糖尿病的高危因素和降低其发病几率[2]。所以，早期的护理干预对于减少糖尿病高危人群发病几率有着非常重要的作用。本次研究在社区糖尿病高危人群中应用延伸护理服务，并观察其干预效果，报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
研究对象为2016年5月～2018年2月在各社区抽取的糖尿病高危人群患者744例，随机分为观察组和对照组。其中观察组372例，男213例，女159例，年龄52～75岁，平均年龄（61.7±4.1）岁，病程1～6年，平均病程（3.2±0.7）年；对照组372例，男196例，女176例，年龄53～76岁，平均年龄（62.4±4.3）岁，病程2～7年，平均病程（3.8±1.1）年，对比两组患者年龄、病程等一般资料（P>0.05）。
1.2方法
血糖指标检测仪器统一使用华谊血糖仪，对照组给予常规护理，即护理人员指导患者如何使用检测仪器，包括检测自身空腹血糖水平、餐后2h血糖水平，并对患者实施常规的健康教育等。观察组在常规护理的基础上给予延伸护理服务，方法为：①成立专业的护理小组：小组人员要定期在社区内举行健康教育活动，并根据患者的受教育程度采用通俗易懂的方式为患者讲解糖尿病的基本知识，包括病因、如何预防、护理及用药等，提高患者的认知水平[3]；②培训和考核：定期对小组人员进行相关知识的培训与考核，根据护理后患者的反馈详细的改进护理措施，提高护理人员的专业知识水平，以此保证患者的满意程度；③定期回访：护理人员要定期对患者进行回访，护理人员需要详细的对患者的问题进行解答，并告知患者定期回医院进行复诊，保证患者的身体恢复。
1.3观察指标
记录分析两组糖尿病高危人群患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红担保和三酰甘油等指标变化和患者的自我管理情况。采用自制调查问卷调查两组患者对健康知识的掌握情况，分值为0～30分，分数越高表示掌握程度越好。
1.4统计学方法
研究数据纳入SPSS17.0软件分析，计量资料以（`x±s）表示，t检验；计数资料用（%）表示，x2检验，P<0.05有统计学意义。
2结果
2.1两组患者临床指标对比
两组护理前后临床指标对比（P<0.05），观察组护理后各项指标改善情况优于对照组（P<0.05）
2.2两组自我患者自我管理水平对比
观察组自我管理水平优于对照组（P<0.05）
2.3两组健康知识掌握程度对比
观察组健康知识掌握程优于对照组（P<0.05）
3讨论
随着生活水平的提高和生活方式的转变，糖尿病患病人数逐渐增多，很多糖尿病患者都合并存在一些严重的并发症状，包括视网膜剥离、肾、心脏和神经的慢性损害以及功能障碍等，不仅影响着患者的日常生活和工作质量，严重者还会威胁患者的生命安全。延伸护理服务主要是将护理健康教育延伸至社区，并对社区中的糖尿病高危人群进行护理干预利用多方面的教育方式，让患者认识到自身疾病的危害性，加强患者的自我管理意识并调整患者的日常生活方式，辅助患者养成一个良好的生活习惯，以此降低糖尿病得发生机率。本次研究发现，成立专业的护理小组，并定期对护理小组人员进行培训和考核，可以提升护理人员的护理服务意识和专业技能水平，保证患者的满意程度；定期对患者进行回访，解答患者所遇到的问题，并叮嘱患者按时复诊，可以在一定程度上降低糖尿病的发病几率，保证患者的身体健康，降低糖尿病的發病几率，值得与推广。
参考文献：
[1]周莉莉. 社区糖尿病高危人群实施延伸护理的意义探究[J]. 中国实用医药，2015，10（31）：277-278.
[2]宋丽萍，马静. 延伸护理服务在军队老干部糖尿病患者中的应用[J]. 中国疗养医学，2015，24（6）：653-655.
[3]付桂莲，代凤玲. 实施延伸护理服务对糖尿病合并脑卒中患者自护行为的影响研究[J]. 糖尿病新世界，2017，20（6）：122-123.
关键词：延伸护理；糖尿病；健康知识；血糖指标
糖尿病是由胰岛素分泌受损或者生物作用受损造成的一组以高血糖为特征的代谢性疾病，临床表现为多饮、多尿、多食和体重减轻[1]。延伸护理服务主要是为了减少致使糖尿病的高危因素和降低其发病几率[2]。所以，早期的护理干预对于减少糖尿病高危人群发病几率有着非常重要的作用。本次研究在社区糖尿病高危人群中应用延伸护理服务，并观察其干预效果，报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
研究对象为2016年5月～2018年2月在各社区抽取的糖尿病高危人群患者744例，随机分为观察组和对照组。其中观察组372例，男213例，女159例，年龄52～75岁，平均年龄（61.7±4.1）岁，病程1～6年，平均病程（3.2±0.7）年；对照组372例，男196例，女176例，年龄53～76岁，平均年龄（62.4±4.3）岁，病程2～7年，平均病程（3.8±1.1）年，对比两组患者年龄、病程等一般资料（P>0.05）。
1.2方法
血糖指标检测仪器统一使用华谊血糖仪，对照组给予常规护理，即护理人员指导患者如何使用检测仪器，包括检测自身空腹血糖水平、餐后2h血糖水平，并对患者实施常规的健康教育等。观察组在常规护理的基础上给予延伸护理服务，方法为：①成立专业的护理小组：小组人员要定期在社区内举行健康教育活动，并根据患者的受教育程度采用通俗易懂的方式为患者讲解糖尿病的基本知识，包括病因、如何预防、护理及用药等，提高患者的认知水平[3]；②培训和考核：定期对小组人员进行相关知识的培训与考核，根据护理后患者的反馈详细的改进护理措施，提高护理人员的专业知识水平，以此保证患者的满意程度；③定期回访：护理人员要定期对患者进行回访，护理人员需要详细的对患者的问题进行解答，并告知患者定期回医院进行复诊，保证患者的身体恢复。
1.3观察指标
记录分析两组糖尿病高危人群患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红担保和三酰甘油等指标变化和患者的自我管理情况。采用自制调查问卷调查两组患者对健康知识的掌握情况，分值为0～30分，分数越高表示掌握程度越好。
1.4统计学方法
研究数据纳入SPSS17.0软件分析，计量资料以（`x±s）表示，t检验；计数资料用（%）表示，x2检验，P<0.05有统计学意义。
2结果
2.1两组患者临床指标对比
两组护理前后临床指标对比（P<0.05），观察组护理后各项指标改善情况优于对照组（P<0.05）
2.2两组自我患者自我管理水平对比
观察组自我管理水平优于对照组（P<0.05）
2.3两组健康知识掌握程度对比
观察组健康知识掌握程优于对照组（P<0.05）
3讨论
随着生活水平的提高和生活方式的转变，糖尿病患病人数逐渐增多，很多糖尿病患者都合并存在一些严重的并发症状，包括视网膜剥离、肾、心脏和神经的慢性损害以及功能障碍等，不仅影响着患者的日常生活和工作质量，严重者还会威胁患者的生命安全。延伸护理服务主要是将护理健康教育延伸至社区，并对社区中的糖尿病高危人群进行护理干预利用多方面的教育方式，让患者认识到自身疾病的危害性，加强患者的自我管理意识并调整患者的日常生活方式，辅助患者养成一个良好的生活习惯，以此降低糖尿病得发生机率。本次研究发现，成立专业的护理小组，并定期对护理小组人员进行培训和考核，可以提升护理人员的护理服务意识和专业技能水平，保证患者的满意程度；定期对患者进行回访，解答患者所遇到的问题，并叮嘱患者按时复诊，可以在一定程度上降低糖尿病的发病几率，保证患者的身体健康，降低糖尿病的發病几率，值得与推广。
参考文献：
[1]周莉莉. 社区糖尿病高危人群实施延伸护理的意义探究[J]. 中国实用医药，2015，10（31）：277-278.
[2]宋丽萍，马静. 延伸护理服务在军队老干部糖尿病患者中的应用[J]. 中国疗养医学，2015，24（6）：653-655.
[3]付桂莲，代凤玲. 实施延伸护理服务对糖尿病合并脑卒中患者自护行为的影响研究[J]. 糖尿病新世界，2017，20（6）：122-123.