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基于核心素养时代’对班主任的要求逐渐提高, 班主任不断要提高班级学生成绩’还要不断提高自身道德情操 和行为修养,加强对班级文化创建和班级管理模式的完善。班 主任教师是班级管理的核心’有效的管理手段能够更好地促进 学生们之间团结互助’提高学生学习积极性’提高班级凝聚力。 本文在写作过程中’以班级座位安排为例,探究班级管理的创 新之路。