唤来春风化冰凌︱︱︱在语文综合性活动中提高学生的表达能力

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《义务教育语文课程标准》明确指出:把培养学生的口语交际能力作为一个重要目标,要求学生“有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。在综合活动中,可巧妙地运用课程资源,如多媒体、音乐、美术、游戏等来激发学生参与口语交际的兴趣,而且提高了 The Compulsory Education Curriculum Standard clearly states that taking the cultivation of students’ oral communicative competence as an important goal requires that students “have the basic ability of daily oral communication and learn to listen, express and communicate in various communicative activities, Civilized interpersonal communication and social interaction, the development of cooperation ”. In the integrated activities, curriculum resources such as multimedia, music, art and games can be skillfully used to stimulate students’ interest in participating in oral communication and to improve
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