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学生是学习的主体，学生的学习应该是一个与教师在课堂上互动的过程。笔者根据自身多年的机械专业课有效教学经验，结合自己平时的教学反思，从四个方面进行了归纳总结，使学生由“要我学”的被动状态变为“我要学”的主动状态，成为课堂的主人。
提升机械教学有效性的方法——主动学习
【摘 要】
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学生是学习的主体，学生的学习应该是一个与教师在课堂上互动的过程。笔者根据自身多年的机械专业课有效教学经验，结合自己平时的教学反思，从四个方面进行了归纳总结，使学生由“要
【机 构】
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江苏省宜兴市张渚中等专业学校
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2014年20期
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