【摘 要】
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小学数学课堂教学对学生的数学思维能力与解决问题的实际能力的培养是至关重要的.小学阶段数学教学目的的是否实现,关系到初中教学教育任务是否可以顺利的完成.小学数学教育
【机 构】
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江西省赣州市兴国县兴莲中学 江西赣州 342400
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小学数学课堂教学对学生的数学思维能力与解决问题的实际能力的培养是至关重要的.小学阶段数学教学目的的是否实现,关系到初中教学教育任务是否可以顺利的完成.小学数学教育与初中数学教育的衔接过程是完善素质教育体质必须重视的一步.首先思考当前小学数学的教学状况,研究当前小学与初中数学教学衔接之间出现的问题,实现真正意义上的良好衔接教育.所以本文就简单的来探讨一下这个问题.
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