关于初中地理教学中创设情境探究

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初中教学的重要组成部分之一就是地理教学。想要学好初中地理,首先就要掌握有效的学习方法,这让很多初中生生感到厌烦。因而,教师要采取有效的教学策略来提高小学生的地理水平。研究教学方法是教师的第一要务,教师首先要掌握良好的学习方法,为教学打好基础。在教授初中生地理知识的同时,也要注意引导学生拓展课外知识,再试着让学生去领悟相关知识,从而提高地理教学的质量,也让学生更加容易掌握地理知识,事半功倍。 One of the important components of junior high school teaching is geography teaching. If you want to learn the geography of junior high school, you must first master effective learning methods. This makes many junior high school students feel bored. Therefore, teachers should adopt effective teaching strategies to improve primary school students’ geography. The study of teaching methods is the teacher’s top priority. Teachers must first master good learning methods to lay a solid foundation for teaching. While teaching junior high school students geography knowledge, we must also pay attention to guiding students to develop extra-curricular knowledge, and try again to allow students to comprehend the relevant knowledge, so as to improve the quality of geography teaching, but also make it easier for students to master geography knowledge and do more with less.
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