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随着我国改革开放的不断深入，中国国际化进程已经到了一个新的高度。社会对英语专业人才要求越来越高，英语专业学生听说能力变得越来趟重要，而当前学生听说能力现状却不理想。本文用联系的观点，运用建构主义理论分析了影响听说的各个因素，从而得出提高听说能力的一些培养途径：
英语专业学生听说能力的培养途径
【摘 要】
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随着我国改革开放的不断深入，中国国际化进程已经到了一个新的高度。社会对英语专业人才要求越来越高，英语专业学生听说能力变得越来趟重要，而当前学生听说能力现状却不理想。本
【机 构】
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河池学院外语系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2010年3期
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