长春市二实验小学四年八班的接龙尝试，还在继续。
　　张轩铭的开头是这样的：
　　赵月传奇
　　话说，很久很久以前，有一个风雷村。村子里有一家姓赵的人家，赵家有一个老母亲和一个男孩。那男孩叫赵月。
　　慢慢赵月长大了从一个男孩变成了堂堂七尺男儿，而他的老母亲却病逝了。赵月身边已经没有亲人了。而当时还是辽国攻打宋国的时候，也就是这样坚定了赵月的选择——拜师学艺，当兵把辽兵打退，保卫自己的国家、人民。
　　因此，赵月逢人就打听在什么地方有武功高强的师傅。终于有一天，赵月打听到在太行山上有一位叫王龙的师傅武艺超群，就这样赵月带上15天的干粮，踏上去太行山的路。
　　点评：这是一个复仇故事，套路不新。因为写得过短，所以故事的因果关系、细节都没有展开，也就缺乏逻辑性。
　　“赵月”因何要“拜师学艺”，打退辽兵？是啊，堂皇的理由是“保卫自己的国家、人民”，可是，更加直接的原因是什么？没有直接的原因，就显得不可信了。
　　因为“王龙”“武艺超群”，“王龙”何许人？“武艺超群”到何种程度？有没有什么“战绩”或者“传奇”？没有这些情节，内容很虚，没有可读性。所以，这个开头需要大大改动。
　　贾飔宁的开头是这样的：
　　另一个世界
　　在遥远的意大利，有两个小女孩，一个叫埃尔维拉，她有着一头棕色的长发，长得蛮俊俏的；另一个叫热曼妮 · 拉瑟顿，她有一头乌黑发亮的中长发，刚好披在肩上，她还是一个混血儿。她们两个碰巧都在米兰省住，又碰巧在米兰市住，又碰巧在一个学校、一个班级、一个小组，还是同桌；因为这一连串的碰巧，她们两个就成了好朋友。
　　最近，他们报了一个游泳班，这一次，游泳班组织去海边游玩，埃尔维拉提议去深海游泳，热曼妮想都不想就同意了，于是，她们游到大人的视线看不到的地方，开始玩耍了起来，结果一不小心就掉进了万丈深渊……
　　点评：“在遥远的意大利”，暴露了“中国”视角。那么，这个故事因为发生得如此遥远，肯定不是你“亲眼所见”，所以，写起来、读起来难免有编造痕迹。
　　“提议去深海游泳”，“深海”在哪里？离岸距离多远算作深海？这些基本情节没有交代，显得生硬突兀。
　　孩子们的开头有如此多的问题，进一步指导的要点是什么？从哪里入手呢？
　　（未完待续）