小组合作学习在高中语文教学中的有效性探究

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自新课程实施以来,高中语文的教学方法发生了质的飞跃,改变了原本的传统教学模式,对教学理念进行了更新换代。从原本的“一站式”教学到现在开展小组的合作教学,注重对学生综合能力方面的培养,给学生提供了更广阔的发展空间。语文是一门逻辑性很强的学科,要想在语文这门课程中有更大的进步,就应该对学生的学习兴趣进行培养。仅仅依靠教师传授书本上的知识是远远不够的,需要对课外知识进行有效的拓展,培养学生具有主动学习的能力。 Since the implementation of the new curriculum, there has been a qualitative leap in the teaching methods of high school Chinese, changing the original traditional teaching mode and updating the teaching concept. From the original “one-stop ” teaching to the current group co-teaching, focusing on the comprehensive ability of students, to provide students with a broader space for development. Language is a very logical discipline, in order to make greater progress in the language of this course, students should be interested in learning. Merely relying on teachers to impart knowledge on books is not enough. Extracurricular knowledge needs to be effectively expanded to cultivate students’ abilities to take the initiative to learn.
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