论文部分内容阅读
我区历史教学中存在的问题及对策
【机 构】
：
山南地区高级中学
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
：
2003年7期
其他文献
<正> 我国史籍中,被当做“正史”的是历代封建王朝诏刊的史书,到清代正式诏刊的有“二十四史”,辛亥以后,1921年“总统”徐世昌把《新元史》列为正史,1931年又修完《清史稿》
随着机械知识在社会生产及生活中的应用，快速掌握一项技能已经成为就业的重要途径。基于技校学生对授课内容的掌握程度参差不齐的情况，笔者针对如何提高专业理论课课堂效率，增强教学的有效性进行了探索分析。 一、技工院校机械类专业课程设置特点 以数控（中级）工专业为例，其专业目标是要培养出能看懂简单图纸，熟练应用数控机床进行数控编程并加工出工件的，具有良好操作技能的技术工人。在专业课程设置上，数控专业开设
摘 要：本文提出，面对后进生，教师首先应当保持心理上的平衡，确定正确的心理取向。与其恨铁不成钢，不如不恨；不恨，也许能想出使铁变成钢的招数来——那就是要爱，要冷静而不是急躁，要刚柔相济、宽严相得，要有正确的学生观等。 关键词：后进生 教师 心理取向 一、正确的心理取向是爱与冷静 在后进生面前，教师正确的心理取向首先应该是爱而不是恨。事实上，使学生化铁为钢的不是恨的毒焰，而是爱的烈火。面对后进
<正> 当前,在党的十二大精神鼓舞下,全国上下,各行各业都在进行改革,都在开创新的局面,图书馆事业必须在改革中创新,在改革中前进。笔者就图书馆专业刊物如何处理稿件曾在《
<正> 一《诗经》的文献价值我国最早的诗歌总集《诗经》,两千多年来,不仅作为无可比拟的诗歌艺术被后人吟咏传唱,而且从很早的时候起,就被社会学家、史学家、政治家们作为珍
申畅论著目录桐柏山人编者按：申畅同志１９３５年３月２９日生于浚县，１９６２年毕业于北京大学图书馆学系，１９６６年４月加入中国共产党。现为河南省图书馆研究馆员，任《河南图书馆学刊》主编。系中国现代史史料
摘 要：随着网络技术的不断发展，教学方式也要与时俱进，传统模式已不能满足新时代的发展需要，在此背景下，慕课教学模式应运而生。慕课是当下比较受欢迎的教学模式，这种教学模式能够弥补高职英语传统教学中的不足之处，优点较为明显。慕课具备较为丰富的教学资源，教学模式较为独特，教学范围广，可使学生不受空间、时间的限制，能够随意学习。慕课教学模式对高职英语教学带来了不小冲击，因此，高职英语教学要进行改革，适应时
摘 要：当前中职教育工学结合人才培养模式存在诸多制约因素，导致工学结合人才培养效果欠佳。要提高工学结合人才培养水平，必须进行与之相适应的管理机制创新。本文就如何加强工学结合人才培养模式中宏观管理机制的创新进行阐述。 关键词：工学结合 人才培养 创新 坚持以就业为导向，大力推进工学结合是我国职业教育改革与发展的关键，是新形势下职业教育改革的方向，是加快职业教育发展的根本出路。当前中职教育工学结合