提高老年人群信息素养积极应对人口老龄化

来源 :继续教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlysimon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大量数据表明,我国已进入老龄化社会,正面临着老龄化和信息化的挑战。随着物质生活水平的日益提高,精神生活的质量已经越来越成为影响老年人生活质量的重要指标。信息化社会,老年人群有着广泛的信息需求,追求丰富多彩的精神生活,然而我国老年人群信息素养水平欠缺,信息查询、获取能力不足,影响了老年人精神生活质量。提高老年人信息素养,则有助于提高他们的生活质量,是积极应对人口老龄化的一个重要措施。
其他文献
本文在对高职教学学习中普遍存在“课能听懂,题不会解”的基础上,重点从“教师教”等方面分析原因,提出改进教学方法与提高教学效果的一些初步想法。
由于普通高校的连年扩招、成人学历补偿教育任务的基本完成以及现代远程教育的兴起,使传统的成人高校学历教育面临激烈的市场竞争,生源大幅萎缩,生存遭遇挑战。鉴于成人高校举步
学校要培养合格素质的教师,就要对他们实施继续教育,提高校本培训的质量。优化培训设计、优化培训对象和内容、优化培训资源的配置、优化培训机构和制度、优化培训实践措施等,对
目的探讨左乙拉西坦治疗丙戍酸无效型难治性癫痫患者部分性发作的临床疗效和安全性.方法将68例丙戊酸无效型难治性癫痫部分性发作患者按奇偶数法随机分为治疗组与对照组各34