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当今社会,社会需要的是全方面多方位的人才。为了满足社会的要求,也随着社会的进一步发展,新课程标准改革的提出,越来越多的课程进行改革。小学语文科目,也面领着很大的挑战。新课程标准要求当今的学习是充满自主,合作,探究精神的统一。在如今的语文科目教学中,仍然存在着许多有弊端的,影响学生学习兴趣的教学方法,本文通过讨论小学语文科目的现状及改革,探讨更好的小学语文教学方法。