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布鲁姆说过：人们无法预料教学产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学就不成为一种艺术。教学实践告诉我们：课堂教学中生成是永恒的,教学过程不是预设不变的。真实的课堂应该是一个开放性的系统,在开放性的活动中丰富学生的个性感悟和体验,
构建“生态型”课堂,焕发数学生命活力
【摘 要】
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布鲁姆说过：人们无法预料教学产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学就不成为一种艺术。教学实践告诉我们：课堂教学中生成是永恒的,教学过程不是预设不变的。真实的课
【机 构】
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江苏省仪征市陈集镇中心小学
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2014年2期
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