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新课改强调"课堂教学要以学生为主体,教师为主导",这一论述有力地指明了在课堂教学中教师和学生的地位。但在传统的以讲授为主的课堂教学中,学生的主体地位往往被忽略,抑或是"以学生为主体的教学"流于形式化、表面化。鉴于此,通过列举具体的课例,来探索课堂教学中尊重和发挥学生主体地位的一些有效策略,以期能够为一线教师的教学工作提供帮助。