【摘 要】
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班主任工作是个综合性的工作,是整个学校管理中的一个重要环节,需要各个部门的共同配合,这是外部环境.外部环境好了,班主任管理的难度会降低很多,班主任的一些管理手段和方法
【机 构】
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襄阳技师学院 湖北襄阳 441021
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班主任工作是个综合性的工作,是整个学校管理中的一个重要环节,需要各个部门的共同配合,这是外部环境.外部环境好了,班主任管理的难度会降低很多,班主任的一些管理手段和方法也容易实施,具体到班主任的个人管理,那就“八仙过海各显神通”了.其实,每个班主任,对学生的管理,招数都是很多的.学校每年也花了不少的经费,组织班主任经验交流、座谈,班主任私下之间的交流更无须说,但为什么实施后的结果却不尽相同,甚至差异很大呢?我想最大的原因还是教育理念的更新问题,“对症下药”也需要“与时俱进”.我的“法宝”就是站在学生的角度,以学生的视角来看待事物,分析事理,最后以我的阅历和经验进行引导,最终使学生愉快的获得正确的观点和方法.
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