【摘 要】
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【正】前言 医学教育中再三指出了在学生选拔上存在的问题,认为医学院入学考试是偏差值教育弊病的元凶,有道德的医师教育和能够理解病人心理的医师的培养,医师必须有丰富的
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【正】前言 医学教育中再三指出了在学生选拔上存在的问题,认为医学院入学考试是偏差值教育弊病的元凶,有道德的医师教育和能够理解病人心理的医师的培养,医师必须有丰富的性格,而入学考试中无法解决的,以及国家考试中也应实行面试等等,这些议论是因为社会对所有医师的要求不再象过去那样由医师单方面进行的,病人和国民意识都发生了变化,这是件好事。再说,医学院在校教育中应教的东西也越来越多,在6年中教这些内容比较紧张,也有很多大学在所谓普通教育的头两年中就进行医学专业科目的教育,这样的话,能用于普通教育的时间就更少了,与
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