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对于初中阶段的英语教学来说,阅读课程教学在其中占据了较大的比重,其对于学生语言素养的形成起到了关键作用.为了能够进一步培养学生的阅读能力,需要在日常教学过程中,针对综合语言运用能力的训练展开具体分析.本文将针对如何在阅读课教学当中,进一步的提升学生的英语学科素养来进行探讨,希望能够让广大一线教师在英语阅读课的基础上充分发挥教学手段的有效性.