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激励性评价是在生物教学过程中，通过教师的语言、情感和恰当的教学方法，不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬，使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验，激发学生学习生物的良好动机，诱导学生学习生物的兴趣，促使学生积极主动地去学习、探究生物科学。
刍议生物教学中的激励性评价
【摘 要】
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激励性评价是在生物教学过程中，通过教师的语言、情感和恰当的教学方法，不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬，使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验，激发学
【机 构】
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陕西省淳化县淳化中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年13期
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