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教学资源从以往只关注信息呈现转变成为学生自主学习支架,改变了初中信息技术教学生态.根据初中信息技术学科特点,我们为学生准备了可以自学的微视频、导学案等不同教学资源,让学生在课内自学,教师适时点拨,最后师生共同交流总结,实现了学生学习方式的转变.
数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用研究
【摘 要】
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教学资源从以往只关注信息呈现转变成为学生自主学习支架,改变了初中信息技术教学生态.根据初中信息技术学科特点,我们为学生准备了可以自学的微视频、导学案等不同教学资源,
【机 构】
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江苏省南通市观河中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2020年9期
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